WEKO3
アイテム
コーパスを活用した中国語教育にむけて ― 程度副詞“非常”を例に ―
https://doi.org/10.18878/0002000335
https://doi.org/10.18878/00020003352764c8d5-05cc-4354-b546-66cc598d55de
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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202406_192-07.pdf (610 KB)
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神戸女学院大学研究所
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-07-09 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | コーパスを活用した中国語教育にむけて ― 程度副詞“非常”を例に ― | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | On Corpus-based Approach to Chinese Language Education: A Case Study of Degree Adverb “Feichang” | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | “非常” | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | コーパス | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | コロケーション | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 教科書分析 | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | “Feichang” | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | corpus | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | collocation | |||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | textbook analysis | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||
| ID登録 | 10.18878/0002000335 | |||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||
| 著者 |
建石, 始
× 建石, 始
× 宋, 瑩
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| 著者所属 | ||||||||||||||||
| 値 | 神戸女学院大学 文学部 総合文化学科 教授 | |||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||
| 値 | 神戸女学院大学大学院 文学研究科 博士後期課程 | |||||||||||||||
| 要旨(日） | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||
| 内容記述 | 本論文では、中国語の程度副詞“非常”を例にして、コーパスを活用した中国語教育を提案した。具体的には、まず、日本語教育の分野では、近年、コーパスを用いたコロケーション研究が盛んに行われており、その成果が教育現場に活用されていることを確認した。次に、中国語の初級教科書・文法解説書で“非常”がどのように取り上げられているのかを調査し、中国語の母語話者コーパスを用いて、中国語の“非常”が結びつく表現を分析した。さらに、日本語の母語話者コーパスを用いて、日本語の「非常に」が結びつく表現を分析し、中日対照研究を行った。以上の分析を通して、コーパスを活用した中国語教育の一端を示した。 | |||||||||||||||
| 要旨（英） | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||
| 内容記述 | In this paper, we propose a corpus-based approach to Chinese language education, using the Chinese adverb of degree “Feichang” as an example. First, we confirmed that corpus-based collocation research has been widely conducted in the field of Japanese language education in recent years, and that the results of this research have been applied in the field of education. Next, we investigated how “Feichang” is used and explained in elementary Chinese textbooks and grammar books. In addition, we analyzed the expressions that are linked with the word “Feichang” using a corpus of native Chinese speakers. Finally, we used a corpus of native Japanese speakers to analyze expressions linked with the Japanese word “Hijoni”, and conducted a comparative study between Chinese and Japanese. | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 神戸女学院大学論集 en : KOBE COLLEGE STUDIES 巻 71, 号 1, p. 89-98, 発行日 2024-06-20 |
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| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||||
| 値 | AN00085725 | |||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 出版者 | 神戸女学院大学研究所 | |||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||
| 値 | publisher | |||||||||||||||
