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  1. 論集
  2. 第59巻 (2012)
  3. 第2号

女子大学生が振り返る同性友人関係 -前青年期から青年期を通して-

https://doi.org/10.18878/00001981
https://doi.org/10.18878/00001981
132baa47-eabb-4f84-8d9c-fa4005672569
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00008224839.pdf KJ00008224839 (896.9 kB)
神戸女学院大学研究所
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-12-01
タイトル
タイトル 女子大学生が振り返る同性友人関係 -前青年期から青年期を通して-
タイトル
タイトル Same-sex Friendships During Adolescence as Viewed Retrospectively by Female College Students
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 思春期
キーワード
主題Scheme Other
主題 女子大学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 友人関係の否定的側面
キーワード
主題Scheme Other
主題 友人関係の肯定的側面
キーワード
主題Scheme Other
主題 回想法
キーワード
主題Scheme Other
主題 同性友人関係
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Adolescence
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 female college students
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 negative aspects of friendship
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 positive aspects of friendship
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 retrospective method
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 same-sex friendship
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.18878/00001981
ID登録タイプ JaLC
ページ属性
内容記述タイプ Other
内容記述 P(論文)
論文名よみ
その他のタイトル ジョシダイガクセイガフリカエルドウセイユウジンカンケイ -ゼンセイネンキカラセイネンキヲトオシテ-
著者名(日) 須藤, 春佳

× 須藤, 春佳

WEKO 4032

須藤, 春佳

ja-Kana スドウ, ハルカ

Search repository
著者名(英) SUDO, Haruka

× SUDO, Haruka

WEKO 4032

en SUDO, Haruka

Search repository
著者所属(日)
値 神戸女学院大学人間科学部心理・行動科学科
要旨(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 Many children spend their school lives, from childhood to adolescence, with their same age group. At the time of adolescence, relationships with same-sex friends can be important in identity formation as children develop independence from their families. Friendship therefore plays a role in emotional protection. However, if adolescents have trouble with their friendships or cannot keep up with their friends, then they may have difficulty adapting to school life. Peer group relationships therefore have a strong influence on school life. We conducted research with a group of female college students. Participants were asked to retrospectively examine their friendships in childhood and adolescence and to freely write down the "good aspects of friendship" and the "difficult aspects of friendship," using their own expressions, as a type of academic report. Ninety-two participants responded to the questionnaire. We categorized the answers by content. Answers covering the "good aspects of friendship" included experiences of empathy, sympathy, and self-disclosure. These were positive aspects of friendship. Answers covering the "difficult aspects of friendship" included experiences of conforming behavior, bullying, and worry about maintaining friendships. These were negative aspects of friendship. Many of the difficult aspects of friendship were associated with the respondents' experiences in junior high school. They especially had difficulties with friendships within girls' groups. As a manifestation of peer pressure (Kurosawa,2007), during junior high school children demand sameness among friends, so those who differ from others are victimized and the unity of the group increases. Our results demonstrated the difficulties experienced with friendships during junior high school, especially within groups. This trend can be seen as evidence of peer pressure.
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00085725
書誌情報 神戸女学院大学論集
en : KOBE COLLEGE STUDIES

巻 59, 号 2, p. 137-145, 発行日 2012-12-20
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Ver.1 2023-06-19 11:30:48.874981
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